Ons verblijf in Zweinstein – Dag twee in Westmalle

 

Gisterenavond hebben we een speurtocht met vragen gedaan. Het was tof om te gaan slapen. Als we wakker waren hebben we veel gebabbeld. We hebben een leuke ochtendgym meegemaakt. Het ontbijt was superlekker. Daarna hebben we stratego gespeeld. Groep B heeft 3 keer gewonnen tegen groep A (3-0). ’s Middags hebben we vol-au-vent gegeten met kroketjes. Daarna zijn we de Scherpenbergmolen gaan bezoeken. Hij is al 174 jaar oud (1 eeuw en 74 jaar).

Yonathan (5LB)

 Oei ik ben vergeten te vertellen over de speurtocht met vraagjes. Dat was zo leuk! Het slapen kon wel beter… De kussens waren zo oncomfortabel. Maar tijdens het opstaan was er muziek, zo leuk! Het ontbijt was lekker. We deden ook ochtendgym. We speelden stratego. En dan gingen we naar de Scherpenbergmolen..

Waïl (5LB) 

Gisterenavond hebben we een speurtocht gedaan met vraagjes, daarna zijn we gaan slapen.

We hebben ’s ochtends ochtendgymnastiek gedaan en dan ontbeten. De hele morgen hebben we stratego gespeeld. ’s Middags hebben we kroketjes gegeten met vol-au-vent. Het was lekker. Daarna zijn we naar de molen van Westmalle gegaan. De naam van de molen is Scherpenbergmolen. Daar hebben we heel wat uitleg gekregen. Het was heel leuk!

Jennifer (5LA) 

Hoera! Het is mij gelukt om de eerste nacht goed alleen te slapen. De juffen en de meester zijn zo fier op mij!

Keira (4LA)

 

 

Advertenties

Groetjes uit Zweinstein – dag 1 in Westmalle

We zijn goed aangekomen zonder echte grote file. Alles verloopt tot nu opperbest.  Hieronder vinden jullie enkele indrukken geschreven door verschillende leerling tovenaars in hun dagboek.  Bij het fotoalbum moet je klikken op de foto’s om ze beter te kunnen zien.
Liefste dagboek
Om 9u zaten we op de bos. Ik voelde mij niet zo goed.  Maar toen zijn we aangekomen in Westmalle. Dan heeft meester Kries ons gesorteerd in groepjes. Ik zit in de groep van Griffoendor.
Toen moesten we ons bed maken en dan zijn we een dierenstratego gaan spelen. Dit spel was super tof!
Ik ben super lang de hert gebleven. En onze klas 4LB is 2 keer gewonnen! Maar klas 4LA heeft toch ook hun best gedaan. Dan zijn we een beetje naar buiten gegaan om de bomen in het bos te leren kennen. Het was echt een super leuke dag! Dag liefste dagboek.
Lena (4LB) 

We vertrokken om 9 uur op school om naar Westmalle te gaan. Tijdens het rijden zag ik allemaal mooie huizen en villa’s, maar er was veel file. We werden verwelkomd door de enige echte Albus Perkamentus met zijn sorteerhoed. De sorteerhoed zei aan iedereen hun kamers en er zijn 4 groepen: Ravenklauw, Griffoendor, Zwadderich en Huffelpuf. We gingen dan eten. En dan naar de abdij en leerden veel.Ten slotte gingen we op bosleerpad en dat vond ik heel tof!
Elijah (5LB)
 Hallo dagboek.
Vandaag ben ik op bosklassen naar Westmalle. Voordat we vertrokken was ik aan het wenen voor mijn mama, maar nu voel ik me blij. We mochten onze bedden kiezen. Ik slaap in de kamer van Griffoendor.
Het was de leukste dag ooit ter wereld! Nu moet ik afscheid nemen,
dag mijn liefste dagboek.
Amel (4LB)

 

Drukke tijden in onze tuin

We zijn nu echt begonnen met de werkzaamheden in onze tuin. Onze radijsjes en wortelen hadden we al gezaaid maar nu was het tijd om enkele planten te zetten in onze tuin. De meester bracht twee soorten aardbeiplanten , gewone sla en veldsla, een tomatenplant en prei mee. We vochten bijna om zelf te mogen planten. Nadien hebben we bloempjes in een bloembak gezeten zaaiden we tuinkers. Ieder kreeg ook een eigen potje waar we een zaadje van de zonnebloem mochten in zetten. Na de nodige aanvulling met potgrond en alles nog eens goed gegoten te hebben wachten we vol ongeduld op de eerste resultaten.

 

Naar het bos en de moestuin

 

Ook in de lente gaan we samen met de klas van juf Ibe naar het bos. De meester had weer heel wat leuks te vertellen. We maakten kennis met munt dat mooi te vinden was op het pleintje voor de oude kerk. Ook andere dingen werden bekeken maar vandaag hadden we vooral enkele boeiende spelletjes die te maken hadden met het leven in het bos. Juf Ibe had net als bij de herfstwandeling nog een mooie rebus klaar waar we al wat we leerden nog eens konden testen. Nadien kregen we omdat we zo flink waren nog wat tijd om nog wat te ravotten in het bos.

We gingen ook nog wel eens langs de mooie moestuintjes die aan de rand van het Wilderbos liggen. Daar moeten we beslist nog eens langsgaan om het verschil nog wat beter te zien.

FOTO’S KOMEN NOG

 

Naar de markt

We leerden deze weken ook over de markt. We hadden het over een schoenenverkoper, een bloemenverkoper, een wafelverkoper, een kippenkraam, een klerenverkoper, een viskraam en nog anderen kramen. Dit mochten we dan ook nog in het echt bekijken op de wekelijkse markt. Dat duurde wel eventjes omdat de meester niet elke vrijdag op school aanwezig is en dan is het net markt in Sint-Agatha-Berchem. Nu kon het dus wel en na een rondleiding bij alle aanwezige marktkraampjes kocht de meester voor de twee klassen een zak vol aardbeien welke we dan in de klas mochten opeten. Lekker!

Dansatelier Choco of kaas?

Op 22 maart mochten we met de eerste en de tweede klas naar een dansvoorstelling in de Kroon.
We maakten kennis met de non verbale lichaamstaal aan de hand van artistieke voorstellingen en projecten waar podiumkunsten en educatie dicht bij elkaar liggen. We combineren zeer herkenbare, natuurlijke bewegingen met een zeer abstracte bewegingstaal. Kies ik een orka of een goudvis in mijn opblaasbaar zwembad? Wil ik een achterwaartse koprol kunnen? Vleugels hebben? Naar de maan gaan? Uitvinder worden? Of wil ik wat een ander wil?
Mag ik de gaten van de kaas opeten? Moet ik eerst een broek aandoen voor ik een wandeling ga maken? Krijg ik er dan een hond bij of heb ik liever meer tijd in mijn onderbroek in onze tuin?
Choco of kaas? Het
 is een speelse, fijne en interactieve voorstelling waar ‘kiezen-willen-mogen-moeten-krijgen-hebben’ onderzocht wordt en vorm krijgt in beweging en beeld.
Dafne  en Danaé 
toonden ons een voorstelling waar we een stukje mochten meedoen met de leuke productie waarin we al de facetten tegenkwamen van dansen.

 

Sobere maaltijd

Ook dit schooljaar houden we tijdens de veertigdagentijd voor Pasen een sobere maaltijd. Het is telkens voor een goed werk en er werd gekozen voor een project uit Colombia. Het ging over een weeshuis waar de kinderen naar school moesten die 10 kilometer verder lag. De kinderen van onze school betalen een bijdrage voor de soep en het stuk brood en met dat geld worden er fietsen aangekocht die dan kunnen dienen als transportmiddel om gemakkelijker in school te raken. Een fiets kost ongeveer 70 euro. Ik denk dat we met ons gebaar wel een 10-tal fietsen kunnen schenken.