Carnaval

De woensdag voor de play-back mochten we verkleed naar school komen. Iedereen mocht het weten dat het de carnavalperiode is en ook in onze klas waren er verschillende kinderen mooi verkleed. Kijk zelf maar eens.

SAM_8647

Advertenties

Play-Back

Al veertien dagen zijn we aan het oefenen. De jaarlijkse Play-Back. Op het laatste moment veranderden we ons hele nummertje maar toch verloren we onze moed niet en brachten we met onze klas een stevig dansliedje. Spijtig genoeg kon de meester niet echt foto’s nemen maar toch zijn we er in geslaagd om er eentje te pakken te krijgen. SAM_8651

Werkmannen op school

Vorige weken zijn er een aantal werkmannen aan het werk geweest. Het zijn de mannen van Fix vzw (voorheen vzw Schoolinterventieteam of SIT). Dit team bestaat al sinds 1999. Het is een werkervaringsproject in de bouwsector voor  laaggeschoolde langdurig werklozen. Zij volgen gedurende twee jaar een opleiding op de werkvloer. Zo kunnen ze gemakkelijker werk vinden en worden ze opgeleid tot volwaardige beroepsmensen met hun eigen specialiteit. Zij deden allerlei noodzakelijke klusjes. Zo braken ze de ruimte onder de trap af zodat de eerste klas gemakkelijker hun jassen kunnen uitdoen en weghangen. Ook de doelen op de benedenspeelplaats werden veilig vastgezet en ik zag hen ook werkjes opknappen in de turnzaal. Hun chef Erik zorgde dat ze hun werk met de nodige discipline uitvoeren.

SAM_8640  fix

Avond van het Nederlandstalig onderwijs 2015: Gabriel Rios laat harten sneller slaan

Op 27 januari 2015 vond de jaarlijkse ‘Avond van het Brussels Nederlandstalig Onderwijs’ plaats. In een uitverkochte concertzaal gingen zowat 2000 leerkrachten, opleiders, directies… uit de bol bij een optreden van Gabriel Rios. Aansluitend trakteerde de Vlaamse Gemeenschapscommissie hen op een receptie.Ook de juffen en de meester waren van de partij. Daarna was er nog een grote receptie.
.lerarendag1lerarendag3lerarendag2lerarendag4

Boekenwimpels

Een drietal weken geleden had de meester een voorstel om wat meer te lezen in de klas. We zouden na het lezen van een boek een wimpel maken waar we opschreven wat we van het boek vonden dat we lazen. Zo zouden we wat meer lezen en onze klas mooi versieren met kleurige wimpels. Het werd een succes. Binnen de drie weken werden er meer dan 100 wimpels omhoog gehangen. De meester twijfelde wel aan sommige wimpels of de boeken helemaal gelezen werden maar dat er werd gelezen daar mocht je van zeker zijn. Een lijn hebben we nu volgehangen in de klas. De andere zullen we op een andere manier volhangen maar dat zal ook met een leesopdracht te maken hebben. Wordt vervolgd zou ik zeggen.SAM_8639SAM_8638